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BLOC SCREENING

CUADERNOS DE IMAGENES

9788445811627 ::  BLOC SCREENING
ISBN:

9788445811627

EditorialELSEVIER ESPAÑA, S.L.U
Edicion:
Páginas:888
Ilustrado:
Idioma:CASTELLANO
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PLAZO DE ENTREGA 4 DIAS

- La prueba de BLOC Screening, elaborada a partir de la Batería BLOC, proporciona una estimación acerca de diferentes componentes del lenguaje: morfología, sintaxis, semántica y pragmática. - Dentro de las funciones de detección rápida de screening, BLOC-S, por medio de 150 ítems en total, permite la administración, en algo menos de 1 hora, de toda la prueba y con relación a los cuatro componentes del lenguaje evaluados. Con ello se amplía el número potencial de niños a los cuales podrá administrarse esta prueba. - Esta prueba de screening se presenta en soporte papel (manual de usuario, cuaderno de imágenes y cuaderno de registro) y en soporte informático (BLOC-INFO), que también puede utilizarse para la corrección y obtención de resultado de la versión completa. - El CD-Rom contiene un programa que permite obviar la consulta de baremos. El usuario introduce la pauta de aciertos y el programa devuelve para cada uno de los bloques y módulos las puntuaciones correspondientes del examinado. En 1998 se publicó la primera edición de BLOC, prueba para detectar la existencia de un problema del lenguaje y para informar de las conductas comunicativas y lingüísticas alteradas, tanto desde el punto de vista cuantitativo como cualitativo. La información suministrada debía servir para elaborar un plan de intervención. La Batería BLOC, además de cumplir estos objetivos, reúne las siguientes características: intervalo amplio de edad (5-14 años), explora cuatro grandes aspectos del lenguaje (morfología, sintaxis, semántica y pragmática), permite la aplicación de toda la batería o sólo de algunos de sus módulos o bloques, explora simultáneamente comprensión y expresión, suministra abundante información para elaborar un plan de intervención, y es útil para proyectos de investigación. La aplicación de BLOC resultó muy útil como instrumento de evaluación del lenguaje, pero era una prueba larga para aquellos casos en que únicamente se sospechaba problemas del lenguaje, por ejemplo. Por ello se pensó en una prueba de detección (screening) más rápida de administrar, como prueba orientativa de detección y exploración rápida. El manual, con 12 capítulos, explica el concepto y la aplicación de la versión screening de BLOC y el programa INFO. Se detallan los criterios estadísticos y psicométricos utilizados, así como una explicación pormenorizada de sus posibilidades de aplicación con el desarrollo de tres casos.

1. Descripción de BLOC-S. 2. Aportaciones de BLOC-S y BLOC-INFO. 3. Criterios de selección de ítems de BLOC-S. 4. Ítems que constituyen cada módulo de BLOC-S. 5. Descripción de los módulos de BLOC-S. 6. Cómo se administra BLOC-S. Criterios de corrección. 7. Obtención e interpretación de puntuaciones. Caso 1: Raquel. 8. Obtención e interpretación de puntuaciones. Caso 2: Inés. 9. Obtención e interpretación de puntuaciones. Caso 3: Alejandro. 10. Criterios de puntuación de los ítems y los módulos de BLOC-S. 11. Aplicación de BLOC a poblaciones con necesidades educativas especiales (NEE). 12. Justificación estadística del funcionamiento de BLOC-INFO.

O.R.L.
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